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Mostrando las entradas etiquetadas como Cerebro

¿Son los zurdos mas listos que los diestros?

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Lucía Hernández Pizarro y  Alina Bocioanca Se estima que el 10% de la población mundial es zurda y utiliza la mano izquierda como dominante, sin embargo, muchas personas que en la actualidad son diestras, en realidad nacieron zurdas. Esto sucede en la mayoría de casos porque la zurdera estaba considerada un desvío e intentaban modificarlo, en algunos casos se llegó a relacionar con signos diabólicos. No existe ninguna evidencia definitiva ni ningún marcador neurobiológico contrastado que cause que una persona sea zurda o diestra. Cada cerebro se divide en el hemisferio izquierdo (encargado del control del discurso, del lenguaje y de procesar la información) y el hemisferio derecho (encargado de procesar la información). El derecho, también relacionado con la genialidad y la creatividad, está más activo en los zurdos y les hace más aptos para detectar problemas y para realizar varias tareas a la vez.  Se dice que no decantarse por ningún hemisferi...

Cómo vemos tu cerebro

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Juan Navas Alcolea y Alex Gilmartín Sastre La psicología ha conseguido grandes avances gracias a las nuevas tecnologías por diagnóstico de imágenes. Gracias a ellas podemos ver los tejidos del cerebro y la actividad cerebral de la corteza y de las capas, y podemos observar el funcionamiento del resto del organismo. Éstos aparatos no nos permiten ver la totalidad del cerebro por separado, pero si se complementan podemos conseguir una vista muy detallada de nuestro cerebro. Dejando a un lado el famoso electroencefalografía (EEG) que mide las señales eléctricas del cerebro en la superficie del cráneo, contamos con tres técnicas diferentes para la obtención de imágenes. La tomografía axial computarizada (TAC), la tomografía por emisión de positrones (PET) que describe la actividad metabólica de diferentes áreas cerebrales y muestra el gasto de glucosa en cada área y la Resonancia Magnética Nuclear (RM)  Muchas personas piensan que ese gran aparato circular de los hospitale...

No pueden recordar, no pueden expresarse, no pueden comprender, pero pueden seguir viviendo y sentir.

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María Casado y Noelia Parra Entre las patologías relacionadas con el proceso del envejecimiento y para las que la edad supone un factor de riesgo, se encuentra la enfermedad de Alzheimer. Esta genera una incapacidad tanto física como psicológica, y social. Los enfermos de alzheimer van perdiendo sus recuerdos y su identidad hasta no reconocer la identidad que los envuelve, esto provoca una dependencia. Dura entre 7 y 15 años desde el diagnóstico, sin que hasta el momento hayan encontrado cura. Existen unas 800.000 personas que padecen esta enfermedad y aproximadamente un millón y medio de familiares que se ven afectados. ¿Cómo afecta esta enfermedad en nuestro cerebro? Los primeros síntomas comienzan en el cerebro a nivel microscópico y se ven reflejados en pérdidas de memoria.  El cerebro está compuesto por millones de neuronas, que son células en el cerebro que llevan a cabo todas las funciones del cerebro. Hay un espacio entre cada neurona que se llama sinapsi...

Hombres y mujeres ¿Diferentes cerebros?

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Marina López de la Cruz y Victoria Sanabria Sánchez Los cerebros hombres y mujeres son iguales al 95% aunque se comportan de forma diferente. Las principales diferencias dependen de las capacidades de cada persona y no del cociente intelectual. La neuropsicóloga Doreen Kimura encontró distinciones según el sexo, entre ellas, la percepción, el análisis espacial, las capacidades verbales, las habilidades motoras y la actitud matemática. En el caso de las mujeres, resuelven mejor las pruebas en las que se han de identificar rápidamente objetos concordantes, resuelven mejor pruebas de fluidez de ideas y en actividades de fluidez verbal en las que se ha de citar palabras que empiecen por la misma letra. También realizan mejor las pruebas de cálculo matemático. En el caso de los hombres, son mejores en las pruebas que implican visión espacial. También realizan mejor las pruebas de desencajamiento, que consisten en encontrar una figura simple en una más compleja, y son mejores en razo...

El curioso caso de Phineas Gage

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Lucía Hernández Pizarro El 13 de septiembre de 1848, Phineas Gage, un joven de 25 años se encontraba trabajando en la construcción de una vía de ferrocarril en el sur de la localidad de Cavedish, Vermont. Su trabajo consistía en volar rocas con explosivos para permitir así el paso de las vías de tren, y necesitaba para ello colocar pólvora y arena en un agujero perforado en la piedra. Sin embargo un fallo hizo estallar el explosivo. La barra de hierro salió volando hacia él, entró por debajo de su pómulo izquierdo, salió por la parte frontal del cráneo y fue encontrada a más de 20 metros de distancia del accidente.  Phineas recobró la consciencia unos minutos más tarde con gran parte de sus lóbulos frontales del cerebro totalmente destrozados. No murió en el acto y pudo ser tratado por un médico al que con sus propias palabras contó lo que había sucedido. Los médicos consiguieron cerrarle las heridas y, poco más de dos meses después, ya estaba totalmente recuperado....

¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando escuchamos música?

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Lucía Alonso Carrasco Cuando escuchamos música se producen fuertes conexiones entre las áreas auditivas del cerebro y el hipocampo, que es la parte de del cerebro destinada a la memoria y a las emociones. La responsabilidad de que sintamos un auténtico placer cuando oímos alguna canción, está en un grupo de neuronas del encéfalo, conocido como núcleo accumbens. Cuando la música que estamos escuchando nos gusta, el cerebro segrega dopamina, (un neurotransmisor que también se libera cuando experimentamos placeres más concretos como comer nuestra comida favorita, el sexo o si consumimos drogas) en el momento culminante de la melodía, es decir, cuando nos da esa sensación de “escalofrío”. También se produce, unos segundos antes, una descarga en el área vinculada a la anticipación, pues sabemos que ya viene la parte que tanto nos gusta. Algunos experimentos llevados a cabo con encefalograma han permitido determinar que el oído tiene una gran capacidad de memoria y que con muy pocos estí...

¿Realmente solo usamos el 10% de nuestro cerebro?

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Nuria Illescas Laguna  El mito del 10% del cerebro es una creencia muy extendida que afirma que el ser humano solo usa el 10% del cerebro en sus actividades cotidianas. Esta afirmación puede tener su origen en el psicólogo William James considerado el padre de la psicología americana y el máximo exponente del funcionalismo psicológico. Doctorado en medicina por la Universidad de Harvard, estudió la función de la conciencia. Pensaba que su principal función era la de elegir los contenidos mentales apropiados en cada momento y que, estos, se transformarían en los procesos neurofisiológicos que provocan el comportamiento y el movimiento. En su libro Las energías de los hombres, James, afirmó que “hacemos uso solamente de una pequeña parte de nuestros posibles recursos mentales y físicos”, lo que ha provocado esta creencia tan generalizada de que solo utilizamos el 10% de nuestro cerebro. Sin embargo, James solo pretendía decirnos que las personas podemos entrenar nu...