En un lugar de la mente

Andrés Mendoza López. El sistema educativo actual (LOMCE), es un sistema que pretende que los estudiantes aprendan todos lo mismo y a la vez, sin tener en cuenta que se puede aprender de otras formas o de forma más lenta. En las escuelas lo que se busca son resultados en vez de centrarse en educar y no se desarrolla la capacidad de pensar por sí mismos. Se prioriza la memorización al entender las cosas racionalmente. Sin embargo, uno de los sistemas educativos más avanzados del mundo, el filandés, sin ser uno de los países que más dinero invierten en educación ni imponiendo muchas horas lectivas, y con apenas dos exámenes a nivel nacional a los 18 años, les basta para destacar en las listas de nivel educativo internacionales. Esto gracias en gran parte al nivel de los profesores y la exigencia al ser seleccionados; una vez seleccionados, los profesores no están sujetos a tantas normas y no están tan controlados. Algunos países como Alemania, cuyos resultados en...

Andrés Mendoza, Jesús Sanz, Ilie Ungur El dèja vu (ya visto) en francés o paramnesia es la sensación de haber vivido una situación o saber lo que va a pasar, esto hace que después nos sintamos confusos ya que no podemos darle una explicación racional a lo que nos acaba de ocurrir. No hay ninguna explicación biológica que lo explique, pero se relaciona este suceso a un error en el almacenamiento de nuestra memoria. La memoria inmediata o a corto plazo se almacena en una zona del cerebro llamada hipocampo que controla la información que nos permite diferenciar situaciones o lugares similares, y el dèja vu sería la incapacidad de distinguirlas. Un neurocientífico Susumu Tonegawa fue quién consiguió explicar dónde se origina y porqué se produce el deja vù en el cerebro. Hizo un experimento con ratones con falta de desarrollo en el hipocampo y se dieron cuenta de que no distinguían con facilidad situaciones que ratones con el hipocampo desarrollado sí por lo que el deja vù se origina e...

Andrés Mendoza, Jesús Sanz e Ilie Ungur. A corto plazo, ¿qué sucede cuando un peleador es noqueado? Cuando un boxeador es golpeado directamente a la cabeza, el cerebro (protegido por el cráneo, las meninges y el líquido cerebro-espinal) choca contra las paredes de la cavidad ósea y esto ocasiona que las neuronas se “apaguen” hasta que el cerebro consigue activarse otra vez. La fuerza de un golpe a la cabeza o a la mandíbula se transmite directamente al tálamo, el hipotálamo, el tallo cerebral y la espina dorsal, lo que ocasiona una conmoción que tiene señales como la confusión, desorientación y en casos extremos, pérdida de la conciencia. Esta última condición es el producto de la interrupción del flujo de sangre momentáneo. También hay daños a largo plazo. Los boxeadores reciben más golpes en la cabeza que cualquier persona común, esto provoca que un gran porcentaje de ellos presente Encefalopatía Traumática Crónica (CTE). Los repetidos golpes en la cabeza provoca...