Ahora entendemos a Peter Pan.

Sandra Gómez Rodriguez y Marta Sánchez Carnicero.

Cuando somos pequeños, todo nos llama la atención, estamos en la fase de creernos todo y de imaginarnos cualquier cosa, por ejemplo que con taparte con una sola sabana ya eres invisible y lo más importante, estas protegido de todo mal. Pero cuando vamos creciendo vamos perdiendo esa “inocencia”, que seguramente nunca volvamos a tener, ahora es cuando entendemos a Peter Pan.

De 2 a 5 años.

En esta etapa los niños suelen jugar con juegos que son básicamente motores y sensoriales pero con el paso de los días dicha actividad ya no resulta de interés y el niño debe recurrir a su propia imaginación. Por ejemplo con una sola muñeca o un muñeco puede imaginarse distintas situaciones y puede utilizar todo lo que está a su alrededor. Muchos niños utilizan hasta el nombre de gente cercana a ellos para dar vida a los juguetes.

En esta etapa es muy importante dejar desarrollar la imaginación del niño, dejar que cree por sí solo y no cortarle las alas.

De 6 a 10 años.

A partir de estas edades, no solo imaginas situaciones que sino tambien llevas a cabo una transformación del espacio en el que estas, puedes imaginarte hasta artículos que no están presente en la habitación en la que te encuentras.La creatividad se encuantra en un elevado punto, lo que es fantástico para los niños y niñas.

Según vamos creciendo nuestra imaginación disminuye, o quizas no se desarrolla más, pero siempre llevaremos dentro a ese niño capaz de todo, y nos encanta jugar con niños pequeños para poder recordar como lo haciamos nosotros, volvemos a experimentar, a imaginar que solo existe la muñeca y lo que queramos que le acompañe en nuestra imaginación. Es un momento en el que nos evadimos y nos volvemos a sentir pequeños, y seguramente pensemos “ojala poder volver a tu edad y no crecer nunca más” para poder ser felices con lo que nosotros mismos creamos.

Ojala viajar al país de nunca jamas.

Daney, María Eugenia, 2017. “La imaginación de los niños”. educapeques

Marquez, Alejandra. “La importancia de estimular la imaginación de los niños”. hacerfamilia